《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》教学大纲 |
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模块名称 | 包含单元 | 学习目标 | 内容概述 |
第一章 导论(12学时) | ◆0101 1-1 马克思主义只有中国化才能在中国大地上闪耀真理光芒 | ◆0102 1-2 马克思主义中国化命题的提出与科学内涵 | ◆0103 1-3 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果 | ◆0104 1-4 中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果 | ◆0105 1-5 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化又一重大理论成果 | ◆0106 1-6 开设《概论》课目的 |
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第二章 毛泽东思想及其历史地位(6学时) | ◆0201 2-1 毛泽东思想的形成和发展(一) | ◆0202 2-2 毛泽东思想的形成和发展(二) | ◆0203 2-3 毛泽东思想形成和发展的过程 | ◆0204 2-4 毛泽东思想的科学涵义 | ◆0205 2-5 毛泽东思想的主要内容 | ◆0206 2-6 毛泽东思想活的灵魂 | ◆0207 2-7 毛泽东思想科学体系的特点 | ◆0208 2-8 毛泽东思想的历史地位 | ◆0209 2-9 不同时期领导人对毛泽东的评价 | ◆0210 2-10 习近平对毛泽东思想的评价 |
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第三章 新民主主义革命理论(4学时) | ◆0301 3-1 新民主主义革命理论形成的依据 | ◆0302 3-2 新民主主义革命的对象 | ◆0303 3-3 新民主主义革命的动力 | ◆0304 3-4 新民主主义革命的领导 | ◆0305 3-5 新民主主义革命的性质和前途 | ◆0306 3-6 新民主主义革命的基本纲领 | ◆0307 3-7 新民主主义革命的道路 | ◆0308 3-8 新民主主义革命的基本经验 |
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第四章 社会主义改造理论(4学时) | ◆0401 4-1 从新民主主义到社会主义的转变 | ◆0402 4-2 新民主主义社会的主要特征 | ◆0403 4-3 新民主主义社会的主要矛盾和主要任务 | ◆0404 4-4 党在过渡时期的总路线及其理论依据 | ◆0405 4-5 适合中国特点的社会主义改造道路 | ◆0406 4-6 社会主义改造的历史经验 | ◆0407 4-7 社会主义改造中的失误与偏差 | ◆0408 4-8 社会主义基本制度的确立及其理论根据 | ◆0409 4-9 确立社会主义基本制度的重大意义 |
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第五章 社会主义建设道路初步探索的理论成果(4学时) | ◆0501 5-1 马克思主义和中国实际“第二次结合”的提出 | ◆0502 5-2 调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想 | ◆0503 5-3 正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想 | ◆0504 5-4 走中国工业化道路的思想 | ◆0505 5-5 初步探索的其他理论成果 | ◆0506 5-6 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 |
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第六章 邓小平理论(6学时) | ◆0601 6-1 邓小平理论的形成条件 | ◆0602 6-2 邓小平理论的形成过程 | ◆0603 6-3 社会主义本质理论的产生 | ◆0604 6-4 什么是社会主义的本质 | ◆0605 6-5 社会主义本质理论有何重要意义 | ◆0606 6-6 解放思想、实事求是的思想路线 | ◆0607 6-7 邓小平理论的主要内容(一) | ◆0608 6-8 邓小平理论的主要内容(二) | ◆0609 6-9 邓小平理论的主要内容(三) | ◆0610 6-10 邓小平理论的主要内容(四) | ◆0611 6-11 邓小平理论的历史地位 |
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第七章 “三个代表”重要思想(6学时) | ◆0701 7-1 “三个代表”重要思想形成的时代背景 | ◆0702 7-2 “三个代表”重要思想形成的历史依据革 | ◆0703 7-3 “三个代表”重要思想形成的实践基础 | ◆0704 7-4 “三个代表”重要思想的形成过程 | ◆0705 7-5 发展是党执政兴国的第一要务 | ◆0706 7-6 建立社会主义市场经济体制 | ◆0707 7-7 全面建设小康社会 | ◆0708 7-8 建设社会主义政治文明 | ◆0709 7-9 推进党的建设新的伟大工程 | ◆0710 7-10“三个代表”重要思想的历史地位 |
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第八章 科学发展观(16学时) | ◆0801 8-1 科学发展观的形成条件 | ◆0802 8-2 科学发展观的形成过程 | ◆0803 8-3 科学发展观的科学内涵 | ◆0804 8-4 科学发展观的主要内容 | ◆0805 8-5 科学发展的历史地位 |
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第九章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位(3学时) | ◆0901 9-1 中国特色社会主义进入一个新的发展阶段(一) | ◆0902 9-2 中国特色社会主义进入一个新的发展阶段(二) | ◆0903 9-3 中国社会主要矛盾发生了变化 | ◆0904 9-4 中国迈向新的奋斗目标 | ◆0905 9-5 中国和世界关系发生的历史性变化 | ◆0906 9-6 新时代的内涵和意义 | ◆0907 9-7 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源 | ◆0908 9-8 习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础 | ◆0909 9-9 习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵 | ◆0910 9-10 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 |
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第十章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务(4学时) | ◆1001 10-1 明晰中国梦是谁的梦 | ◆1002 10-2 中国梦是历史的、现实的,也是未来的 | ◆1003 10-3 中国梦更是青年一代的梦 | ◆1004 10-4 中国梦的内涵 | ◆1005 10-5 中国梦的实现途径 | ◆1006 10-6 开启全面建设社会主义现代化强国的新征程 | ◆1007 10-7 实现社会主义现代化强国“两步走”战略的具体安排 |
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第十一章 “五位一体”的总体布局(4学时) | ◆1101 11-1 “五位一体”总体布局的含义 | ◆1102 11-2 “五位一体” 总体布局的形成 | ◆1103 11-3 “五位一体” 总体布局的理论依据 | ◆1104 11-4 “五位一体”总体布局相互之间的关系与意义 | ◆1105 11-5 经济特征——中国经济进入新常态 | ◆1106 11-6 发展理念——创新、绿色、协调、开放、共享 | ◆1107 11-7 重要抓手——深化供给侧改革 | ◆1108 11-8 建设现代化经济体系的主要任务 | ◆1109 11-9 发展道路——坚持中国特色社会主义政治 | ◆1110 11-10 制度体系——人民当家作主 | ◆1111 11-11 人心所向——巩固和发展爱国统一战线 | ◆1112 11-12 国家一统——坚持一国两制 | ◆1113 11-13 发展目标--建设社会主义文化强国 | ◆1114 11-14 核心理念—培育和践行社会主义核心价值观 | ◆1115 11-15 战略举措--牢牢把握意识形态主导权 | ◆1116 11-16 提高保障和改善民生水平 | ◆1117 11-17 加强和创新社会治理 | ◆1118 11-18 坚持总体国家安全观 | ◆1119 11-19 坚持人与自然和谐共生 | ◆1120 11-20 形成人与自然和谐发展新格局 | ◆1121 11-21 加快生态文明体制改革 |
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第十二章 “四个全面”战略布局(4学时) | ◆1201 12-1 全面建成小康社会的内涵 | ◆1202 12-2 全面建成小康社会的目标要求 | ◆1203 12-3 决胜全面建成小康社会 | ◆1204 12-4 全面深化改革的必要性 | ◆1205 12-5 坚定不移地全面深化改革 | ◆1206 12-6 全面深化改革的目标和主要内容 | ◆1207 12-7 正确处理全面深化改革中的重大关系 | ◆1208 12-8 全面依法治国方略的形成发展 | ◆1209 12-9 走中国特色社会主义法治道路 | ◆1210 12-10 深化依法治国实践的重点任务 | ◆1211 12-11 新时代党的建设总要求 | ◆1212 12-12 把党的政治建设摆在首位 | ◆1213 12-13 全面从严治党永远在路上 |
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第十三章 全面推进国防和军队现代化(6学时) | ◆1301 13-1 我军军事思想的发展历程 | ◆1302 13-2 习近平强军思想的主要内容 | ◆1303 13-3 坚持党对人民军队的绝对领导 | ◆1304 13-4 建设世界一流军队 | ◆1305 13-5 坚持富国和强军相统一 | ◆1306 13-6 加快形成军民融合深度发展格局 |
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第十四章 中国特色大国外交(6学时) | ◆1401 14-1 世界正处于大发展 大变革 大调整 时期 | ◆1402 14-2 坚持独立自主和平文件政策 | ◆1403 14-3 推动建立新型国际关系 | ◆1404 14-4 构建人类命运共同体思想的内涵 | ◆1405 14-5 促进“一带一路”国际合作 | ◆1406 14-6 共商共建人类命运共同体 |
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第十五章 坚持和加强党的领导(6学时) | ◆1501 15-1 中国共产党的领导地位是历史和人民的选择 | ◆1502 15-2 中国特色社会主义最本质的特征 | ◆1503 15-3 新时代中国共产党的历史使命 | ◆1504 15-4 党是最高政治领导力量 | ◆1505 15-5 确保党始终总揽全局协调各方 | ◆1506 15-6 全面增强党的执政本领 |
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